| स्कूलों और शिक्षक शिक्षा संस्थानों के लिए शिक्षा में नवीन प्रथाओं और प्रयोगों के लिए राष्ट्रीय पुरस्कार 2021-22 | इस अध्ययन का मुख्य उद्देश्य छात्रों की गणित की समझ पर जियोजेब्रा के उपयोग की प्रभावशीलता की जांच करना था। कक्षा IX और VII (2021 बैच) के छात्रों ने गतिविधियों की जियोजेब्रा फ़ाइलें बनाईं और उन्हें जियोजेब्रा.ओआरजी में डायनामिक मैथ्स क्लब में प्रकाशित किया। परिणाम: • सीखने की व्यावहारिक विधि ने छात्रों को निष्क्रिय शिक्षार्थी होने के बजाय अवधारणाओं को बेहतर ढंग से समझने में सक्षम बनाने में सकारात्मक प्रभाव डाला। • सॉफ़्टवेयर ने शिक्षक और छात्रों को अन्वेषण और विज़ुअलाइज़ेशन के माध्यम से अवधारणाओं पर एक साथ काम करने का अवसर दिया। • गणित में टीम वर्क और कला एकीकरण ने गणित के डर को दूर भगाने में मदद की। | टीजीटी गणित |
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